Правила внутреннего распорядка обучающихся

ПРАВИЛА

внутреннего распорядка для учащихся

в Государственном учреждении образования «Василишковская средняя школа»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь каждый гражданин Республики Беларусь имеет право на получение образования. Образовательный процесс в Государственном учреждении образования «Василишковская средняя школа» (далее – школа) строится на основе принципов государственной политики в сфере образования (ст.2), научно обоснованном определении содержания общего среднего образования и его структурировании, педагогически обоснованном выборе форм, методов и средств обучения и воспитания.

1.2. Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс), постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283 «Аб зацвярджэннi Палажэння аб установе агульнай сярэдняй адукацыi» и Уставом школы.

1.3. Внутренний распорядок – это регламент (порядок) выполнения обучающимися своих обязанностей в рамках образовательного процесса под руководством и контролем администрации и педагогического коллектива школы. Внутренний распорядок регулируется настоящими Правилами и другими локальными правовыми актами.

1.4. Правила устанавливают нормы поведения учащихся в здании и на территории учреждения образования с целью совершенствования организации образовательного процесса, рационального использования учащимися учебного времени, укрепления дисциплины учащихся, повышения качества образования, воспитания уважения к личности, развития культуры поведения и навыков общения.

1.5. Согласно Правилам все учащиеся имеют одинаковые права и обязанности, несут одинаковую ответственность за нарушение норм поведения в учреждении образования. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.

1.6. В соответствии с настоящими Правилами в Государственном учреждении образования «Василишковская средняя школа» к началу нового учебного года разрабатываются Правила внутреннего распорядка для учащихся, которые согласовываются Советом учреждения образования и утверждаются директором.

1.7. Изменения и дополнения в Правила вносятся в порядке, определенном подпунктом 1.6 настоящих Правил.

1.8. Правила доводятся до сведения педагогических работников учреждения образования на первом заседании педагогического совета или совещании при директоре в каждом новом учебном году, до всех учащихся учреждения образования – на первом классном часу нового учебного года, а до их законных представителей – на первом родительском собрании нового учебного года (под роспись).

1.9. Правила распространяются на всех учащихся учреждения образования.

1.10. Данные Правила обязательны для исполнения всеми учащимися школы. Администрация, педагогических коллектив школы могут требовать выполнения, а учащиеся должны выполнять обязанности в соответствии с требованиями настоящих Правил.

1.11. Правила размещаются в доступном для обозрения всеми участниками образовательного процесса месте и на официальном сайте учреждения образования.

II. ПОРЯДОК ПРИЕМА, ПЕРЕВОДА И ОТЧИСЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

2.1. Прием в школу осуществляется без проведения вступительных испытаний на основании заявления законных представителей.

2.2. В 1 класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет. По желанию одного из законных представителей ребенка допускается прием в первый класс лица, которому шесть лет исполнится в период с 1 по 30 сентября соответствующего учебного года.

2.3. Для приема в первый класс законные представители ребенка в период с 02 июня по 28 августа подают заявление на имя директора школы и представляют следующие документы:

- копию свидетельства о рождении ребенка;

- медицинскую справку о состоянии здоровья ребенка;

- справку о месте жительства и составе семьи.

Решение о зачислении детей в школу для обучения в первом классе оформляется приказом директора школы не позднее 31 августа и доводится до сведения их законных представителей.

2.4. Прием ребенка в школу в порядке перевода из других учреждений общего среднего образования для обучения в соответствующем классе на I, II ступенях общего среднего образования осуществляется на основании заявления его законного представителя.

Для зачисления в школу в порядке перевода вместе с заявлением предоставляются следующие документы:

- учетную карточку обучающегося;

- справку о состоянии здоровья;

- медицинскую карту;

- справку о месте жительства и составе семьи.

Решение о зачислении обучающегося в школу в порядке перевода оформляется приказом директора не позднее 3 дней со дня подачи заявления.

2.5. Прием в школу для обучения в соответствующий класс на III ступени общего среднего образования осуществляется на основании заявления на имя директора школы и следующих документов:

- свидетельства об общем базовом образовании;

- справки о состоянии здоровья, медицинской карты;

- справки об успеваемости, справки об обучении – для лиц, отчисленных из учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического или среднего специального образования;

- справки о месте жительства и составе семьи.

2.6. Зачисление учащихся I-IV классов в группы продленного дня и их отчисление из групп производится приказом директора школы на основании заявлений законных представителей обучающихся.

2.7. Школа не вправе препятствовать переводу обучающихся в другие учреждения общего среднего образования.

2.8. Обучающиеся переводятся в следующий класс решением педагогического совета школы в порядке, определенном Министерством образования Республики Беларусь. Обучающиеся, закончившие обучение на I ступени общего среднего образования, продолжают обучение на II ступени.

2.9. Обучающиеся, пропустившие более 45 учебных дней в течение учебного года по болезни или в связи с переездом на новое место жительства, могут быть оставлены на повторный год обучения по заявлению их законных представителей и решению педагогического совета школы.

2.10. Учащиеся отчисляются из школы:

- в связи с завершением обучения;

- в связи с переводом в другие учреждения общего среднего образования.

Решение об отчислении учащихся в связи с завершением обучения принимается педагогическим советом.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1. Образовательный процесс при реализации образовательных программ общего среднего образования организуется в соответствии с основными требованиями при реализации образовательных программ общего среднего образования.

3.2. Образовательный процесс при реализации образовательных программ осуществляется в классах, в том числе в классах интегрированного обучения.

3.3. Для учащихся, которые по медицинским показаниям временно или постоянно не могут посещать школу, создаются условия для получения общего среднего образования на дому.

Перечень медицинских показаний для получения общего среднего образования на дому определяется Министерством здравоохранения Республики Беларусь.

3.4. Организация образовательного процесса при реализации образовательных программ в рамках учебного года осуществляется по четвертям.

3.5. Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной рабочей недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых и других мероприятий. В IХ – ХI классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия, в профильных классах – учебные занятия.

3.6. Основной формой организации образовательного процесса является урок. Уроки в школе проводятся в одну смену 1 смену. Ежедневное количество уроков и их последовательность определяется расписанием уроков, которое составляется с учетом требований Санитарных правил и норм и утверждается директором школы по согласованию с профсоюзным комитетом школы. Все уроки обязательны для посещения учащимися соответствующих классов.

3.7. Факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным директором школы, по согласованию с профсоюзным комитетом.

Факультативные занятия организуются при наличии письменных заявлений от законных представителей ребенка.

3.8. Продолжительность уроков и факультативных занятий для II– ХI классов составляет 45 минут; для I классов – 35 минут.

3.9. Продолжительность перерывов между уроками устанавливается расписанием, утвержденным директором школы. Во время перерывов в соответствии с приказом директора школы устанавливается дежурство учащихся и педагогов по школе.

3.10. По завершении обучения и воспитания на II и III ступенях общего среднего обучения проводятся выпускные экзамены, перечень и форма которых устанавливается Министерством образования Республики Беларусь. Расписание экзаменов утверждается директором школы. Учащиеся обязаны являться на экзамен не позднее, чем за 20 минут до его начала, во время его проведения соблюдать дисциплину и порядок, выполнять задания и готовиться к ответу самостоятельно, использовать только материалы, разрешенные Правилами аттестации.

3.11. Воспитание учащихся   в школе осуществляется в соответствии с планами воспитательной работы, в процессе обучения, внеклассной и внешкольной деятельности.

3.12. Основной формой организации внеклассной и внешкольной деятельности являются занятие дополнительного образования, секция, научное общество.

3.13. Двигательный режим в школе обеспечивает система следующих организационных форм физического воспитания:

- уроки физической культуры и здоровья;

- физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме школьного дня;

- спортивно-массовая работа;

- занятия в спортивных секциях и факультативах по физической культуре и здоровью;

- самостоятельные занятия физическими упражнениями в спортивном зале.

3.14. В школе организован режим питания учащихся в порядке и на условиях, определяемых Правительством Республики Беларусь. В столовой устанавливается дежурство учащихся и педагогов.

IV. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

4.1. Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным руководителем учреждения образования, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.

4.2. В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся в начале урока обязан сообщить об этом учителю.

4.3. Не позднее, чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся:

занимает место в учебном кабинете (классе), определенное классным руководителем;

готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;

ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), кладет его в предназначенное для этого приспособление (коробку), которое может находиться на отдельно стоящем столе или столе учителя.

4.4. При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия и сесть после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий, кроме уроков информатики. Трудового обучения, физической культуры и здоровья, выполнения контрольной работы.

4.5. Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.

4.6. Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.

4.7. При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.

4.8. О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.

4.9. Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.

4.10. Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно. Помощь других учащихся не допускается. Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.

4.11. Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.

4.12. В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.

4.13. В случае, если требования учителя нарушают права учащегося, последний может проинформировать об этом дежурного администратора.

4.14. Дежурный администратор вызывает в учреждение образования законного представителя учащегося, а при необходимости – сотрудника территориального органа внутренних дел.

4.15. Дежурный администратор после изучения ситуации вправе разрешить учащемуся присутствовать на последующих уроках.

4.16. В случае, если законный представитель не прибывает в учреждение образования в краткие сроки, дежурный администратор вправе забрать учащегося с любого последующего урока для разбирательства по прибытии законного представителя в учреждение образования. 

4.17. Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.

4.18. При вызове к доске учащийся должен встать, взять с собой дневник и выйти к доске. Дневник он обязан передать учителю для выставления отметки.

4.19. Во время урока учащиеся должны выполнять все указания учителя.

4.20. Учащийся обязан записывать домашнее задание в дневник. Запрещается уходить с урока, не записав домашнее задание.

4.21. Еженедельно учащийся обязан сдавать классному руководителю дневник для проверки.

4.22. Учащимся запрещается:

мешать ведению урока;

громко разговаривать, кричать, выкрикивать, отвлекаться самому и отвлекать других;

слушать на уроках плеер, пользоваться мобильным телефоном;

употреблять пищу и напитки;

заглядывать в учебные классы, в которых идут уроки, занятия, экзамены.

4.23. На уроках физической культуры и здоровья учащиеся должны быть в спортивной форме. Учащиеся, освобожденные от занятий по физкультуре, обязаны присутствовать на уроках.

4.24. Учащийся должен посещать уроки плавания в бассейне, если на это нет медицинских противопоказаний, подтвержденных медицинской справкой. На занятиях по плаванию учащийся обязан иметь принадлежности.

4.25. Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия. Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.

4.26. Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.

4.27. По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).

4.28. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.

4.29. В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.

Уважительной причиной считается:

болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация);

экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей);

пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей);

участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).

4.30. Дежурство учащихся:

4.30.1. В учреждении образования из числа учащихся VIII-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе.

4.30.2. В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.

4.30.3. Из числа учащихся VIII-X классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.

4.31. Учащиеся I классов, воспитанники групп продленного дня приходят в школу и уходят из школы по окончании учебных занятий в сопровождении родителей, их законных представителей или других совершеннолетних членов семьи.

V. ПОРЯДОК НАХОЖДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА ПЕРЕМЕНЕ

5.1. Перемена предназначена:

для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;

отдыха и физической разминки;

приема пищи учащимися;

проветривания помещения;

подготовки учащихся к уроку.

5.2. При движении по коридорам, лестницам, проходам учащимся необходимо придерживаться правой стороны.

5.3. Во время перерывов учащимся запрещается:

шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;

кататься в учреждении образования и на его территории на велосипедах, самокатах и других средствах передвижения;

употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

5.4. На перемене учащиеся обязаны:

соблюдать инструкции по правилам безопасного поведения;

выполнять распоряжения дежурных учащихся, дежурного учителя, администратора.

5.5. Порядок дежурства учащихся в школе: учащиеся обязаны принимать участие в дежурствах по классу, по школе, в столовой, при проведении культурно-массовых мероприятий согласно Положению об организации дежурств по школе.

5.6. Порядок посещения учащимися внеклассных мероприятий:

учащимся запрещается опаздывать на внеклассные мероприятия;

учащиеся обязаны соблюдать инструкции по правилам безопасного поведения, предусмотренные для конкретного мероприятия.

5.7. В целях обеспечения сохранности материальных ценностей школы и участников образовательного процесса:

5.7.1. учащимся запрещается наносить материальный вред школе (помещению, мебели, оборудованию, книжному фонду, столовым приборам), в том числе царапать, вырезать, делать надписи и рисунки, приклеивать наклейки, жвачки;

5.7.2. учащимся не рекомендуется приносить в учреждение мобильный телефон, гаджеты, ювелирные изделия и другие ценные вещи. не предназначенные для учебного процесса, учреждение не несет ответственность за сохранность данного имущества.

5.8. В целях экономии электро и теплоэнергии учащиеся обязаны:

не включать электроосвещение в помещении школы либо отключать его, если в этом нет необходимости;

не оставлять включенными электроосвещение в помещениях, в которых не осуществляется образовательный процесс;

в целях экономии расходования воды учащиеся обязаны постоянно закрывать за собой водопроводные краны;

в целях экономии расходования тепла учащимся запрещается без необходимости открывать окна в помещениях и тем более оставлять их открытыми на ночь.

5.9. Запрещается использовать музыкальные колонки, плейеры, включать музыку из других устройств.

VI. МЕСТА МАССОВОГО ПРЕБЫВАНИЯ

Столовая

6.1. В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок.

6.2. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.

6.3. Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.

6.4. Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой. Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.

6.5. Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.

Спортивный зал

6.6. Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.

Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви.

6.7. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.

6.8. Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.

Санитарные комнаты

6.9. При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены;

6.10. Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы.

Гардероб

6.11. По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб. Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.

6.12. В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.

6.13. Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи.

6.14. В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их вахтеру или дежурному учителю.

VII. ПОРЯДОК ПОСЕЩЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ МЕРОПРИЯТИЙ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ.

7.1. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.

7.2. Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).

7.3. Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, и лица, не обучающиеся в этом учреждении образования, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.

7.4. Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.  

7.5. Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.

7.6. Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.

7.7. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.

7.8. Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания уроков. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.

VIII. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

8. Учащиеся обязаны:

8.1. соблюдать Устав, выполнять решения Совета учреждения образования, иных органов самоуправления учреждения образования, Правила, требования администрации и педагогических работников;

8.2. находиться в учреждении образования в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);

8.3. покидать территорию учреждения образования во время занятий только с разрешения классного руководителя (дежурного члена администрации);

8.4. добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания;

8.5. посещать классные и информационные часы;

8.6. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;

8.7. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, специалистам социально-педагогической и психологической службы, администрации учреждения образования;

8.8. бережно относиться к имуществу учреждения образования, поддерживать чистоту и порядок в учреждении образования и на его территории; бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;

8.9. уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников учреждения образования;

8.10. заботиться о своем здоровье, безопасности и жизни окружающих, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;

8.11. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);

8.12. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения; в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;

8.13. размещать устройство связи, интернет-связи перед началом учебных занятий в специально отведенных местах;

8.14. соблюдать деловой стиль одежды, использовать одежду и обувь для занятий физической культурой согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;

8.15. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;

8.16. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;

8.17. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;

8.18. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;

8.19. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника учреждения образования;

8.20. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.

8. Учащимся в учреждении образования и на его территории категорически запрещается:

8.21. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;

8.22. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;

8.23. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;

8.24. не выполнять требования педагогических работников;

8.25. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

8.26. пользоваться устройствами мобильной связи, интернет-связи, музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса без разрешения педагогов;

8.27. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;

8.28. проводить съемки во время проведения учебных занятий, факультативных занятий, классных часов, внеклассных мероприятий без разрешения администрации, классного руководителя, учителя-предметника;

8.29. разговаривать во время учебных занятий, выкрикивать нецензурные слова и выражения, отвлекаться самому и отвлекать других учащихся, мешать проведению учебного занятия;

8.30. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;

8.31. пересаживаться за другую парту без разрешения учителя;

8.32. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

8.33. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;

8.34. покидать учреждение образования до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.

IX. ОСНОВНЫЕ ПРАВА УЧАЩИХСЯ

9. Учащиеся имеют право на:

9.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования;

9.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;

9.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

9.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения;

9.5. охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

9.6. пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством;

9.7. бесплатное пользование библиотекой, учебной и спортивной базой учреждения образования;

9.8. участие в управлении учреждением образования в соответствии с Уставом учреждения образования (далее – Устав);

9.9. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;

9.10. создание благоприятных условий для самообразования;

9.11. объективную оценку знаний;

9.12. сохранение места в учреждении образования в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

9.13. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;

9.14. посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

9.15. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом учреждения образования количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации учреждений образования;

9.16. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом учреждения образования;

9.17. получение платных услуг из числа, оказываемых учреждением образования;

9.18. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;

9.19. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;

9.20. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

9.21. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи;

9.22. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

9.23 участие в органах ученического самоуправления в учреждении образования;

9.24. защиту от любых противоправных посягательств;

9.25. неприкосновенность личности.

9.26. Иные права учащихся устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными правовыми актами учреждения образования.

X. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ

10.1. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования.

10.2. Совет учреждения образования имеет право выбора модели, цвета и качества тканей, из которых изготавливается одежда делового стиля.

10.3. Одежда делового стиля, как правило, включает большой выбор элементов, которые можно комбинировать (пиджак, жилет, рубашка, юбка, брюки, сарафан, блуза, платье, галстук и др.), а также может включать галстук (значок, эмблему, шеврон) с логотипом учреждения образования.

В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.

10.4. При посещении учащимися учебных занятий не допускаются:

спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и спортом;

вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки;

грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования;

верхняя одежда и головные уборы;

обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов.

10.5. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает администрация учреждения образования.

XI. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ

11.1. Основаниями для привлечения обучающихся к дисциплинарной ответственности являются противоправное, виновное (умышленное или по неосторожности) неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенного на него актами законодательства, учредительными документами и иными локальными нормативными актами школы в виде следующих действий:

11.1.1. Опоздания или неявки без уважительных причин на учебные занятия (занятия), уход из здания школы во время учебных занятий, перемен.

11.1.2. Нарушения дисциплины в ходе образовательного процесса.

11.1.3.Неисполнения без уважительных причин законного требования педагогического работника.

11.1.4. Оскорбления участников образовательного процесса.

11.1.5. Распространения информации, наносящей вред здоровью учащихся.

11.1.6. Порчи здания, сооружений, оборудования или иного имущества школы.

11.1.7. Несоблюдения (нарушения) требований законодательства о здравоохранении, пожарной безопасности.

11.1.8. Распития алкогольных напитков, слабоалкогольных напитков, пива, употребления наркотических средств, психотропных, токсических и других одурманивающих веществ в здании и на иной территории школы либо появления в указанных местах в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

11.1.9. Курения (потребления) табачных изделий в здании и на иной территории школы.

11.1.10. Отсутствие световозвращающих элементов

11.1.11. Пользование мобильными телефонами на уроках и внеклассных мероприятиях

11.1.12. Иных противоправных действий (бездействия).

11.1.13. Не признается дисциплинарным проступком деяние, совершенное учащимся из числа лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.

11.2. За высокие успехи в учебе, активное участие в общественной жизни школы для учащихся устанавливаются следующие меры поощрения:

объявление благодарности;

награждение грамотой;

награждение ценным подарком;

занесение в виртуальную Книгу Почета школы;

занесение на доску Почета учреждения образования;

написание листа благодарности законным представителям.

Поощрение объявляется приказом директора. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

11.3. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания:

замечание;

выговор;

отчисление.

11.4. Отчисление как мера дисциплинарной ответственности может быть применена к учащемуся III ступени общего среднего образования.

11.5. Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору учреждения образования.

11.6. Сведения о применении меры дисциплинарного взыскания доводятся до законных представителей несовершеннолетнего учащегося.

XII. ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УСТРОЙСТВАМИ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ (ИНТЕРНЕТ-СВЯЗИ)

12.1. В здании учреждения образования учащиеся обязаны ставить устройства мобильной связи (интернет-связи) в режим вибровызова или бесшумный режим.

12.2. Во время проведения учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в предназначенном приспособлении (коробке) в состоянии бесшумного режима.

12.3. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя.

12.4. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в учреждении образования на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) учащимся разрешено исключительно для оперативной связи с родителями (законными представителями), братьями (сестрами), иными близкими родственниками только в случаях безотлагательной необходимости.

12.5. В случае однократного нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи), учащийся должен написать объяснительную записку с указанием причины нарушения настоящих Правил. Классным руководителем (учителем) учащемуся делается запись в дневник.

12.6. При повторном факте нарушения правил пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи) производится изъятие телефона у учащегося. В учреждение образования приглашаются родители (законные представители), и после беседы с директором (членом администрации) им возвращается устройство мобильной связи (интернет-связи). На учащегося налагается взыскание, определяемое директором учреждения образования.